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“快乐操场”走进衡水小学 农村娃有了体育器械


发布者:1号庄 日期:2021-03-24 02:48


  “快乐操场带来的不仅是体育器材,更是对农村小学生的关爱”,深州市护驾迟中心小学校长安华昌看着堆满教室的体育器材很激动。鲍永中说,今年学校打算将操场平整下,尽量让孩子们多走出教室参加体育锻炼,让操场“快乐”起来。

  “快乐操场带来的不仅是体育器材,更是对农村小学生的关爱”,深州市护驾迟中心小学校长安华昌看着堆满教室的体育器材很激动。2月2日,星期一,由河北省体育彩票管理中心与燕赵都市报共同发起的“快乐操场”大型公益捐助活动,走进衡水,为故城县、武邑县和深州市三所农村小学进行了捐赠。尽管屋外寒风凛冽,但当孩子们拿起梦寐的毽子、跳绳、篮球和足球时,脸上扬起的笑容,温暖了大家的心。

  2月2日,尽管天空晴朗,但屋外的寒冷仍叫人伸不出手。9时许,记者与衡水市体育彩票管理中心的工作人员一起来到故城县三郎乡南岭踪小学,除了春节前的问候,还带来了许多体育器材。南岭踪小学是一所村办小学,学校里的孩子都是本村的,有86名学生。

  59岁的体育老师张世友,已经在南岭踪小学工作了37年,他说,这天是这辈子最开心的一天。一大早张世友就来到学校,翘首等待着盼望已久的体育器材。张世友是学校的数学老师,但他还一直兼任着学校的体育老师。张世友说,学校没有什么体育器材,只有几个篮球,也已经坏了。

  在一间办公室的桌子下面,张世友掏出了两个已经瘪了的篮球,“这是学校仅有的像样的家当”,他说,以前每次给孩子们玩,都要打一次气,玩不了一会儿就没气了,看到孩子们失望的表情,心里挺不是滋味的。可今天他拿起这两个球的时候,脸上挂起了笑容,“这两个老家伙,终于该下岗了”。

  说话间,操场外传来了孩子们兴奋的笑声。校长白怀深说,孩子们从没见到这么多体育器材,都瞪大了眼睛看,拿着一副板羽球拍,不停地问,“老师,这是什么,怎么玩啊?”看着乒乓球案台装好后,孩子们拿着球拍都不知怎么玩。看着孩子们期待的眼神,体彩中心工作人员和老师们一起将器材发给了同学们,校园里顿时充满了欢声笑语。

  张世友说,在学校工作了30多年了,每次体育课都是带孩子们跑跑跳跳,孩子们都已经厌倦了。这次燕赵都市报和省体彩中心带来了这么多的体育器材,对农村孩子们来说,真的太幸福了。

  校长白怀深看着孩子们拿着毽子、呼啦圈、板羽球、篮球、足球在院子里兴奋地奔跑,也跟着一起玩了起来。“很久没有听到孩子们这么开心的笑声了,真好听!”

  北京的士希望小学位于武邑县鲍新庄村村西,这所学校是在1996年,由北京公元出租汽车公司发起,联合北京交通台、市出租汽车治安处以及众多出租汽车经营者、司机共同捐资修建的。

  “80后”的谢桂捧,是这所学校的特岗老师,在这所学校已经工作了6年,虽然校园硬件和环境很好,但体育器材的缺乏,也让他感受到农村小学和城市小学的差距,她带着记者来到教学楼后面的操场。说是操场,其实就是一块坑洼不平的土地,仅有的一块用砖铺成的篮球场,也已经破烂不堪。操场边上有几个歪歪扭扭的铁架子,虽然表面有的地方已经掉漆,但却十分光滑,“这是孩子们最爱玩的,一下课都会跑到这来,所以都磨亮了”。

  校长鲍永中高兴地说,2014年9月份,他们通过申请,也获得了一些资助,上级配备了一些体育器材,但还是难以满足288名孩子的需求。“这次可好了,快乐操场雪中送炭,为希望小学的孩子们送来了希望”。

  当下课铃声响起,孩子们冲出了教室,“我喜欢玩呼啦圈”“我要玩乒乓球”“终于有新足球了!”伴随着孩子们的欢呼声,校园的操场上成了欢乐的海洋,老师们也被感染,有的踢上了毽子,有的玩起了板羽球。

  鲍永中说,今年学校打算将操场平整下,尽量让孩子们多走出教室参加体育锻炼,让操场“快乐”起来。

  当天,“快乐操场”走进衡水的最后一站是深州护驾迟中心小学,校长安华昌说,这是深州市农村小学中人数最大的一所,有368名学生。让安华昌感到不足的是,偌大的学校,竟然没有一间体育器材室。

  学校在2014年向“快乐操场”活动提出了申请,当看到燕赵都市报上刊登出学校的名单后,安华昌和老师们都高兴坏了,腾出了一间屋子,挂上了“体育器材室”的牌子。当“快乐操场”送来的体育器材搬进了学校后,安华昌笑了,孩子们也笑了。

  走进校园,干净整洁。安华昌说,学校的教学楼是2008年盖的,校园的硬化工作却是断断续续6年,才基本完成。“教育经费紧张,大部分都用在了学校教学上了”。学生们的体育课,除了跑跑跳跳外,女老师们还带着学生们跳广场舞。

  护驾迟中心小学的操场在学校外面,说是操场,其实就是深处大坑中的一块平地,一位老师自嘲说,就像古希腊奥林匹克运动场。“快乐操场”大型公益捐助活动,对这所学校而言,意义深远,安华昌说,虽然孩子们跳的广场舞很好,但他还是喜欢看到他们在操场上轻盈跃动的身影。

  学校终于有了名副其实的“体育器材室”,这让学校老师和孩子们倍感珍惜。“城乡差距在缩短,但还有明显差距,有了这些体育器材,我们就不会输在起跑线上了”,安华昌说。


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